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深入课堂问诊把脉 助推教学质量提升

发布日期:2023-08-29 作者: 来源: 点击:

8月29日,新学期开学第二天,学校领导班子带领各部门、二级学院负责人,分别深入教学一线听评课,了解师生课堂教学情况,检查暑期教学条件保障建设成效,调研指导新学期教学工作。

初秋的校园,空气清新,舒适宜人。全体领导干部提早来到教室,了解教学场所的环境维护、学生学风状态、教学设施配备情况。在课堂上,认真记录课堂教学过程相关情况,从教师教学的方式方法、课堂互动、教学内容、教学质量等多个方面进行评价,通过“听评课问卷调查”线上提交了教学质量评价意见,并将肯定和建议及时反馈教师。

通过听课发现,新学期教学秩序井然;教师备课充分、讲解条理清晰;学生认真听课、课堂秩序严谨活泼;教学设备和设施运行良好,教学环境卫生整洁。听课结束后,校领导还分别与各学院领导、教师座谈,了解各学院开学工作准备情况,听取各学院关于开学期间教学、学科建设、师资队伍建设和学生工作等方面的情况汇报。

各级领导干部深入一线听课,既是我校是教学管理过程中长期坚持的优良传统,也是加强教学过程质量管理的重要环节。学校将持续加强课堂教学质量监控,助力教师改进教学方法,不断提升课堂教学质量和教学效果,在守好学校教学质量生命线的同时,保障教师教学水平的不断提升。新的学期,全校师生将继续踔厉奋发、勇毅前行,加快建设特色鲜明的高水平职业院校。(撰稿:教学质量监控与评估处 马雯玉 审核:蒲飞)

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